Охрана здоровья

Документы образовательной организации

Охрана здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Медицинское обслуживание обучающихся школы организовано в соответствии с договором, заключенным с районной больницей и лицензией медицинских кабинетов.
Сотрудниками больницы (поликлиник по месту нахождения зданий школы) оказывалась медицинская помощь обучающимся, проводились мероприятия с целью предупреждения и снижения заболеваемости, а также создания благоприятных условий для проведения учебно- воспитательного процесса. Проведение профилактических прививок, профилактических осмотров, обеспечение инфекционной безопасности, оказание первой медицинской помощи, систематический контроль за состоянием пищеблока и качеством питания – вот главные обязанности медицинского работника.

Здоровьесберегающая деятельность школы направлена на создание единого здоровьесберегающего пространства, обеспечивающего развитие личности с учетом физиологических и интеллектуальных особенностей, удовлетворения потребностей и возможностей.

Медицинская сестра: Крикота Екатерина Викторовна
Медицинское обслуживание школы обеспечивает районная больница.
Объекты охраны здоровья

Здания	Медкабинет	Процедурный кабинет
Основное здание	1	1
Второе здание	1	-
Здание в мкрн. Семхоз	1	1
Здание в пер. Спортивном	1	1
ФОК	1	-

График работы медицинских кабинетов (во всех зданиях)

Ежедневно с 08.30 до 15.30 (кроме субботы и воскресенья)

Примечание: в связи с временными кадровыми проблемами (с медработниками) просим обращаться по тел. 540-41-46 (секретарь школы Курятникова Ольга Алексеевна)

Контактная информация: За организацию медицинского обслуживания в школе отвечает социальный педагог Марвина Светлана Валерьевна. Часы приема по личным вопросам- с 14.00 до 15.00, конт. телефон 540-41-46 (основное здание)

Примечание: при входе в каждое здание школы установлен ящик для приема предложений и замечаний по работе школы.

Медицинский кабинет осуществляет:

1. Доврачебную помощь;

2. Проведение профилактического осмотра учащихся;
3. Контроль оценки физического состояния школьников, распределение учащихся на медицинские группы для уроков физкультуры, контроль дозировок физических нагрузок;
4. Диспансеризацию учащихся;
5. Контроль санитарно-эпидемиологического режима школы;
6. Учёт, хранение, использование лекарственных средств;
7. Медицинский контроль за качеством поступающих на пищеблок продуктов питания (хранение, реализация, приготовление блюд);
8. Иммунизацию учащихся в период массовых эпидемий;
9. Санитарно-просветительскую работу среди учащихся, персонала и родителей.

Документы образовательной организации

Одной из главных задач МБОУ СОШ №14 является здоровьесберегающая деятельность. В нашем образовательном учреждении мы осуществляем профилактику и предупреждение ОРВИ и ОРЗ, формирование мотивации к здоровому образу жизни,соблюдение санитарных правил и норм. Кабинет врача и процедурный кабинет оборудованы в соответствии с требованиями.

В рамках этой деятельности школы в зоне особого внимания:

совершенствование условий, направленных на развитие образовательной здоровьесберегающей среды;
реализация школьной программы «Здоровье»;
организация сбалансированного горячего питания обучающихся;
организация работы спортивных секций и кружков по здоровьесбережению;
медицинское обслуживание обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями обучения в школе осуществляется на основе договора с районной больницей. В школе работает медицинская сестра;
формирование банка данных с анализом хронических заболеваний обучающихся школы, распределением обучающихся по группам здоровья, ежегодного измерения веса и роста обучающихся. Прим. каждую четверть отслеживается посещаемость и заболеваемость школьников, систематически контролируется режим питания и отдыха обучающихся;
при необходимости, обучающиеся, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, могут получить психологическую и другую консультативную помощь в школе. Составлены индивидуальные учебные планы для обучающихся-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями, которые обучаются на дому;
формирование доступной среды во всех зданиях школы

Медицинский кабинет в основном здании школы

Медицинский кабинет в мкрн. Семхоз

Медицинский кабинет в пер. Спортивный

Программа "Здоровье"

Реализуемая в школе программа «Здоровье» обеспечивает механизм формирования здоровье сберегающей образовательной среды. В школе внедряются новые технологии и методики здоровьесберегающего обучения, обеспечивающие формирование заинтересованного отношения к собственному здоровью, здорового образа жизни всех участников образовательного процесса.
При постановке целей и задач учебно-воспитательной работы по здоровьесберегающим технологиям образовательная организация опирается на анкетирование родителей и обучающихся, которое показывает не только общее состояние данной проблемы, но и возможные пути ее решения.
Организована спортивная- оздоровительная работа с обучающимися: Дни здоровья, туристические походы, спортивные соревнования и игры, прогулки с детьми на свежем воздухе. Школа активно участвует в спартакиаде школьников. В 2013 году в школе открыт ФОК (физкультурно- оздоровительный комплекс). В каждом здании оборудован спортзал.
Приоритетными мероприятиями в профилактической работе школы являются: инфекционные заболевания ОРЗ, грипп и сальмонеллез, педикулез и др.
Организована работа по профилактике вредных привычек и содействию здоровому образу жизни. В различных формах обучающиеся получают информацию о вреде табакокурения, наркомании, токсикомании.
Вопросы сохранения здоровья обучающихся являются предметом обсуждения на педагогических советах, совещаниях при директоре, на родительских собраниях, заседаниях Управляющего Совета.

МЕРОПРИЯТИЯ

03.02.2020 К ак защититься от коронавируса 2019-nCoV

15.02.2019 Как защититься от гриппа

13.02.2019 Ролики "Грипп это опасно", "Как защититься от гриппа"

28.09.2017 в рамках недели профилактики инсульта в школе прошла встреча с врачом МОПБ-5. В доступной форме старшеклассникам рассказали о том, каковы признаки инсульта и факторы риска его развития.